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理想与信念——教育不朽的远行
 
本信息由 顾文艳 于 01-12 09:51 发布 共929次访问
 

滴醇水,能折射太阳的光辉;一本好书,能提升职业的境界。

 

理想与信念——教育不朽的远行

                                       ——读《教育的理想与信念》有感

无锡市锡山实验小学   华锡民

冬日暖阳,书香为伴,心向风雅。最近,我有幸拜读了肖川教授的《教育的理想与信念》一书,书中,肖川教授的字珠句玑里,落笔成歌,一个个理想被写成了现实,一朵朵教育之花开满了人生四季。他用感性的文字表达着理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以真挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念,让我这个教育之路上的探航者有了更多的感悟。星星点点,零零洒洒,携一阕书香,随一些文字,抒一份情怀。

教育的思想,是职业羁绊走向高远的一泓清泉

打开首页,伴着书香,在《用思想提升教育的品质》行文中,使我心智豁开:“你真正的生命是你的思想。教育需要思想,需要有思想的教育学者,去解释教育的现象、揭示教育的真谛、预见教育的未来……”教师所从事的工作,需要我们要有丰厚的灵魂,深邃的积淀,智慧的思虑。在与众多幼稚心灵的对话中,艺术地变知识为素质,推动这些孩子的心灵健康地成长。如果没有思想领航,不拷问自己的灵魂,不对自己进行思索,那么,我们很快就将发现,做一个教师,原来是如此艰难,我们将面对理不清的困扰,解不开的心结。

因此,今天我们怎样做教师?其首要的就是要成为一个思想者,这样,我们将在思想中获得发自内心深处的满足和充实,就会明白学生所作所为的缘由,就会懂得学生的喜怒哀乐,知道应该怎样有效帮助学生获得进步。进而心清眼明,在内心充盈对教育事业的激情,拥有不竭的源头清泉,在睿智的思想中洗刷职业的倦怠,摆脱职业的羁绊,使自己淡定从容,一路前行,在学生中获得了其他人无法给予的快乐,体味教师职业的快乐,走向高远的教育境界。

完美的教学,是心智迷蒙走向敞亮的一扇天窗

教育工作纷繁千绪,功利主义、技术至上、机械教条、伪科学等因素的晦暗迷雾,把具有生命灵性、生活意义、自由精神的教育给遮蔽了。

我们的教育该走向何方?怎么走?我们如何从迷蒙中走向敞亮纯净的教育境界?品读着肖川教授的《教育永恒的支柱:历史与文学》,《完美的教学》、《教学要达到怎样的目标》……字里行间,透出的前瞻理念、思想涤荡、足迹践行,使我明白:教育是传承文明和接续历史的活动。教育的目的是为了扩大而不是控制学生的思想和精神。完美的教学定能让学生感受到人性之美、人伦之美、人道之美,感受到理性之美、科学之美、智慧之美。完美的教学需要一是深刻,二是真诚。唯有在深刻而真诚的教学活动中,课堂才不会一味成为教师传授知识的阵地、传经布道的舞台,而是学生积极地思考,主动地发问,大胆地质疑,热烈地讨论,激烈地争论,踊跃地表达。在深刻而真诚的教学活动中,师生彼此分享思考的快乐,顿悟的惊喜,激情的燃烧,真情的涌动,灵性的焕发,情感的融合,心灵的碰撞。在深刻而真诚的教学活动中,能力得以提高,想象得以放飞,潜能得以发掘,体验得以深化!

理念需要付诸行动,行动方能成就理想。作为一名教学一线的老师,教育要有审视,有反思,有实践,有超越。教师只有以现代教育思想和教育理念为基础,对自己的教学实践进行理性思考,不仅从教学观念、教学兴趣、动机水平、情绪状态等心理因素方面进行反思,而且从教学方法、教学材料、教学媒体等教学技术上去思考、质疑或评价,只有自觉地对自己教学中的不良行为进行诊断,进行验证,指向探索教育教学的规律,才能不断促进觉悟,学习更新,丰富经验,专业成长,转识成智,使自己心智敞亮,使教学走向完美。

教育的信仰,是教育平凡走向不朽的一路修行

“一个教师不一定能使自己伟大,但可以使自己美丽。”“美丽源于信仰”读罢《建基于信仰的教育》《教育的期待》,我不禁发出这样的感慨。

教育的最高境界当是灵魂的感召,没有信仰就没有灵魂。教育是需要信仰的事业,它需要有教育信仰的教师。有教育信仰的教师才能从他所从事的职业中体验到人之为人的意义和价值,才能体验到人生最大的幸福;有教育信仰的教师才能专一而执著,他们才会为孩子们的成长和自己人生理想的实现勇于克服一切困难,百折不挠,鞠躬尽瘁。

教师可以平凡,但不可以没有信仰。写到这里,我不禁自问,我有信仰吗?我的信仰又是什么?回顾10多年的教育教学生涯,我扎根课堂,在理想与现实中拼搏,力求逆境面前不气馁;投身科研,在困惑与摸索中前行,力求困难面前不畏缩;置身书海,在反思与学习中成长,力求成绩面前不止步;播撒智慧,在尊重和关爱中育人,力求教育学生有智慧。想到这里,读到此文,让我更受感慨,是的,教育的信仰,不一定要惊天动地,不一定要山盟海誓,不一定要波澜壮阔,她是教育平凡走向不朽的一路修行——教师可以把读书学习变成一种信仰,把反思写作变成一种信仰,把教书育人变成一种信仰,把做一生幸福的教师变成一种信仰!在信仰的天空下,任个性自由如风,科学思想,理想追求,风骨性情,便可铸就自我教育人生一往无尽的风流。

苍穹之下风卷云舒,天地之间花开花落。徘徊在《教育的理想与信念》的生命沉酿里,品茗着教育世界的缤纷霓裳,叮咚作响的韵致文字,化为渗透时空的音韵,汰尽浮华的人文观照,闪烁教育生命的光辉,怀揣教育的理想与信念,执念脚踏实地的使命与担当,寻梦远行,教育最美,期待大道远方的故事传奇,锻造教育人生的刻骨铭心!