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XSJY011-D0000-2022-03-2022年度学校工作总结
 
本信息由 蒋燕 于 11-18 15:09 发布 共234次访问
 

岁月沉淀,时光向前,2022年度已接近尾声,小人在奋进前行征程中展现出了锐意进取的姿态这一年,我们用汗水浇灌收获,以实干笃定前行。现各项工作总结如下:

一、坚持党建引领,学校管理迈上新台阶

学校以党建为引领,遵循规范章程,创新管理机制,彰显文化精神与人本关怀,力求使学校管理常态化、责任化、人文化、精细化获评无锡市教育系统立德树人先锋党组织。

1.紧跟形势,党建工作蒸蒸日上

学校充分发挥党支部把方向、作决策、谋大局、管干部管人才、管意识形态、带群团等政治引领作用以党员冬训学习及“喜迎二十大”活动为契机发挥党组织堡垒作用增强凝聚力持续提升党员教师思想政治素质、职业道德素养和师德师风水平。每月开展主题党日活动并组织各党小组开展家风家训演讲、书法作品评比展示、党风廉政建设答题竞赛等活动,不断提升党性修养。

学校党支部以青年教师工作站为载体,积极推进以党带群 强基培能 共绘青年教师发展新篇章书记项目,党员干部充分发挥先锋模范作用,引全体教师积极向党组织靠拢。上学期培养入党积极分子 2 新发展党员 1 名。结合学校单亲、特困、残疾等特殊学生较多的现状及教育教学工作实际每个党员一对一帮扶 1 名特殊学生每月开展一次“帮思想、帮学习、帮生活”活动

2.示范带动,五育并举事事在心

学校党支部重视群团组织建设坚持德育为先学生为本整合德育资源拓宽德育途径多管齐下多措并举以共青团、少先队、工会等群团建设为活动阵地涵养办学特色持续完善立德树人落实机制。团支部开展了党的青年运动史专题学习和习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话精神学习,德育部门充分利用英雄中队讲成长故事、入队礼、成长礼、队课展示等红色教育活动,让师生接受红色革命传统教育传承红色基因赓续红色血脉切实增强全体师生的责任感和使命感

二、强化后勤保障,安全防疫推向新高度

1.常规工作,不留漏洞。

进一步完善资产的规范管理,完善购物、保管、使用等资产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符;进一步规范食堂管理,实行按月考核制度,对食堂环境卫生、食品卫生等作经常性的常规检查,发现问题或不足及时整改到位,让食堂更好地为师生服务。

2.安全教育,落到实处。

全面贯彻落实《中小学安全管理办法》,建立健全有效的安全工作责任制,并聘用学校法律顾问,高度重视“技防”“人防”的作用,做到安全无小事,事事抓落实。加强师生安全教育,组织好全校师生开展防震、消防等紧急疏散演练活动。学校严格执行大型活动报批、报备流程,建立应急预案,确保活动安全有序开展。

3.卫生防疫,事事在心

落实卫生防疫要求,做好必要的健康检查、卫生消毒、预防接种、传染病监控等坚持一日两检和网络直报,并认真做好“入校管理”“师生健康状况管理”“外卖快递业务管理”新冠疫情以来的校园防控各项工作。“入校管理”强调“封闭式管理”和规范入校门的流程;“师生健康管理”突出师生健康状况检查报告以及因病追踪和复工复课手续齐备;学校按照“外卖快递业务管理”要求规范建设好丰巢外卖快递点,并按要求做好环境和投递过程管理。

三、凸显德育为先,校园活动传递新能量

在“双减”政策背景下, 学校积极落实立德树人根本任务,进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性,切实将德育寓教于课堂、寓教于实际,获评2019-2021年度无锡市文明校园、2020-2022无锡市德育先进学校

1.理念先行,有“方向”更有“方法”

以德育的课程化建设为重点,加强少年儿童思想引导和素质养成,树立远大志向、增强爱国情感;以“礼仪教育精细化”管理为思路,聚焦学生习惯养成教育;以体验实践活动为基本途径,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,继续培养锡小少年的“四贵”好品质倾力培养优秀少先队干部的领导组织能力、团队合作能力,播撒“榜样引领”的种子,一大批优秀队员脱颖而出。

为迎接党的二十大胜利召开,德育处积极打造“国旗下的思政微课堂”,让学生通过每周一的升旗仪式更直观更生动的感受思想政治教育,引导学生扣好人生第一粒扣子。大力开展“国歌、队歌、校歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来,星星火炬挂起来” 等活动,以情景剧、微队课表演等形式,精心组织每一次晨会。利用好红领巾广播、黑板报等宣传窗口,用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。

2.活动实践,有“意思”更有“意义”

在活动中育人,引领少先队员从小立志向、修品行、练本领,从小树立听党话跟党走的决心。扎实开展队前教育工作,相关活动资讯登上了《江苏少先队》和《中国儿童报》科学小建议获评江苏省一等奖。小白鸽科学院江苏省年度考核优秀开展“劳动创未来”专题实践活动,拍摄的劳动小达人系列视频将走进中央电视台少儿频道,倡议全国的小伙伴们一起爱劳动。“莓”好未来红领巾寻访活动在区级展示,锡山实验小学顾梓愉、凌翊宸、童若希三名队员受无锡电视台邀请,作客FM88.1无锡都市生活广播,与云朵姐姐一同主持《牛娃来了》。抓住文润校区新校园文化布置这一契机,组织开展“文明标语 点亮校园”校园文明标语征集活动。

3.争章活动,有“维度”更有“力度”

根据省、市、区少工委要求,结合我校实际情况,扎实开展“红领巾奖章”争章活动。学校每个中队开辟“红领巾奖章”争章魅力队角,展示队员们定章、争章、颁章、护章过程,激励队员不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。结合传统节日元宵节,开展了以“龙腾虎跃闹元宵,安国少年勇争章”为主题的争章活动。

一年来8个班获评锡山区先进学生集体10个班级获评锡山区二星章集体,学生陈米亚、殷鸿、秦子妍获评无锡市优秀队员顾亚珠老师获无锡市十佳辅导员蔡易哲获无锡市心理健康教育优质课评比一等奖王伊菲老师锡山区班主任基本功比赛一等奖

四、推进减负提质,课程课堂呈现新气象

学校落实“修身慧教”理念,向课程要质量向课堂要效益向教研要方法五育优质并举,双减高效落地,扎实抓好常规教学管理,全面提高教学质量,推动教师专业素质与学科建设水平的双飞跃学校获评江苏省首届中小学生实验操作大赛优秀组织奖,锡山区“校园经典传承与诵读”十佳学校。

1.线上教学可圈可点

历年来,学校六年级语数英毕业考试成绩、其他年级区测成绩均在区内名列前茅,这与平时的高质量教学是密不可分的。疫情之下学校经历了数次居家线上学习,大疫当前不言退,恪尽职守显担当。在教研组长的带领下,青年教师率先创新学习方式,具有学术荣誉的教师组建线上学科骨干组,开展组内指导。教研组从关注“怎么教”转向关注“研什么”围绕热点、难点、盲点进行主题式线上研讨,并进行分层作业指导。音乐、体育、美术、道法等学科则搜索分享各种平台优质教学资源,组织教师听课评课,为学校的校本研修提供专业的助力。

2.课后服务多姿多彩

课后服务参与率高,教导处基于“学校特色、教师特长、学生特点”进行合理设计,在保证小学课后作业基本在校内完成的基础上,研讨开发了受家长和学生欢迎的艺术、体育、科学等课程,让所有学生都能参与兴趣发展。1-2年级的课后服务,结合孩子年龄特点和家庭实际需求,分两段设置精彩走心的课程实施,让教育显现出它应有的态度和独有的温度。学校还结合区少先队工作要求,开展《成长》《凡事讲礼》电视专题观摩活动,让课后服务活动内容更丰富,学生学习空间更广阔,满足多样化需求,促进学生全面健康成长。

3.教师成长可喜可贺

为提升教师业务能力,学校组织开展听评课教研公开课展示、课例研讨、专题交流等多种形式的学习活动,依托书记项目,抓好青年教师队伍建设,凝聚青春力量,教师综合素养不断提升。上半年,近30名教师在省、市、区各学科基本功比赛中获奖,张桂获江苏省小学道德与法治评优课一等奖,刘萍获江苏省第十七届“蓝天杯”课堂教学展评一等奖,倪凯菁获无锡市英语青年教师教学基本功大赛一等奖席贤婧、王晶晶、吴欣芮获区小学语文青年教师教学基本功大赛一等奖辛诺佳获区数学青年教师三人行赛课一等奖,倪凯菁、顾晨晔、徐丹凤获区英语青年教师教学基本功大赛一等奖,刘静静、江城获区体育青年教师优质课一等奖,黄晨烨获区第二十一届教师技能大赛一等奖,陈羽、姜栋梁、王一婷、许韵竹获区三年内青年教师教学基本功大赛特等奖。另有35名教师获评锡山区“教学新秀”称号。

五、聚焦科研引领,骨干成长展现新作为

学校教科研工作坚持以实施素质教育为前提,以提升质量为核心,以教科研工作考核制度为重要保障,以课题研究为载体,组织开展了市教育学会“十四五”科研课题《青年教师成长路径研究》开题论证活动,区“十四五”教育科学规划课题的集中开题活动,完成市“十四五”教育规划课题的重写、修改工作。《描摹童年的课程履历研究》荣获锡山区第三届教育教学成果培育项目一等奖,张怡老师获评锡山区教科研先进个人。

1.抓实常规、聚焦难点,提升课题管理实效

为进一步提高教师课题研究与撰写能力,提升学校教育科研工作实效,教科室在抓好常规管理的基础上组织了系列培训活动程心怡老师讲座《课题实施方案的撰写方略结合课题实施方案的撰写格式与要求,梳理课题研究文本撰写的难点,为老师们一一讲解分析。张怡老师结合自己以往申报课题项目的经历进行经验分享,组织召开校级课题申报动员暨课题申报书撰写培训活动为营造良好的读书氛围,丰厚课题组成员的理论知识,教科室还开展了《教师如何做课题》好书推荐会活动。

2.依托项目、由浅入深,促进骨干团队发展

上学期,“好教师”团队开展了《项目式学习:一种改变学习的生动实践》《聚焦素养视角下的项目化学习》理论讲坛活动。为丰厚学生的生活课程履历,教科室组织开展“二十四节气”之清明节气学科项目式课程论坛活动,围绕“节气课程”多角度、多样化开展主题研讨活动让学生深入了解传统节气文化,感受时光与自然的恩赐与馈赠

3.提供平台、促进交流,完善宣传推广工作

据不完全统计,学期,学校10篇文章在市级以上刊物发表,多篇文章在区级及以上各级各类论文比赛中获奖。学校邀请《无锡教育研究》主编赵军主任来校作了题为《修改无止境,发表有捷径——教师教科研论文的修改与发表》讲座,并以此为契机鼓励大家暑期认真撰写论文,积极投稿,一方面便于完成各级各类考核,另一方面也给教师分享教育教学经验提供平台与可能。

六、打造特色品牌,文化项目彰显新品质

1.织密科创特色“一张网”。学期,五年级学生参加省级科学实验操作大赛的线上测评活动,提升了科学实验操作的能力。在全国科普活动周期间,学校还联同锡山区科协合作举办了“双碳节能,一起向未来”的科普创意展示活动,将学生学科学、爱科学、用科学的热情推向高潮。信息组克服疫情影响,利用业余时间对学生进行有效培训,江苏省信息素养大赛3一等奖第六届无锡市中小学创客大赛获得2个一等奖1个二等奖2个三等奖。无锡市计算机表演赛一等奖12人、二等奖11人、三等207人。全国中小学信息技术创新与实践大赛好消息也不断,已经确认两学生的作品入围省赛。

2.树好体育特色“一面旗”。田径、排球、羽毛球、花样跳绳等体育社团在负责老师的带领下常年有序开展训练。龙狮社团冬练三九夏练三伏,屡获佳绩。上学期,首届学校“龙狮节”如火如荼展开,安国少年在活动中感受中国传统文化的底蕴以及龙狮文化的独特魅力。学校足球队获得锡山区青少年校园足球联赛小学男子组一等奖,学校篮球队获得江苏省小篮球联赛锡山站亚军,顺利晋级市赛啦啦操2022年锡山区中小学生比赛小学组一等奖

3.营造艺术特色“一片天”。学校通过校园文化艺术节,展示学校艺术特色教育的成果,进一步推动锡小校园文化建设。2022年第三届“诗韵江南”无锡市少儿诗词大赛区级评比中,荣获团体一等奖。美术组围绕“虎”文化,开展近两个月的主题绘画创作大赛。大赛根据孩子的年龄特点,为各年龄段学生量身打造丰富多彩的创作主题250幅入围作品中,最终评出102幅优秀作品。原创校园剧《爱,不完美的你》参加无锡市第41届“百灵鸟”艺术展演。“一起向未来”校园小歌手比赛给孩子们提供了一个展示自我才华的舞台。

一切过往,皆是序章征途漫漫,唯有奋斗!新的一年,相信锡小的教师们将用更坚定的信心、饱满的热情和务实的作风,坚守教育初心,担当育人使命,共绘美丽蓝图,共赴未来新征程!