当前位置:首页 > 课程在线 >> 活动资讯
 
关于无锡教育学会征集、评选基础教育专项调研报告和专题论文通知
 
本信息由 张怡 于 07-06 19:44 发布 共1363次访问
 

各位老师:

根据省教育学会《关于开展江苏省基础教育重大问题专项调研的通知》(苏教会〔2022〕6号)精神,结合我会年度工作要点,为有效破解基础教育教学改革中的热点难点问题,促进我市基础教育高质量发展,充分发挥市教育学会在全市基础教育教学改革中的积极作用,经研究,决定面向各市(县)区教育学会、市教育学会各专委会、市教育局各直属学校和广大会员征集、评选基础教育专项调研报告和专题论文。现将有关事项通知如下:

一、市(县)区教育学会、各专委会、市教育局直属学校专项调研报告参考选题方向

1.中小学校落实中央“双减”工作要求的情况;

2.贯彻落实国家新颁布的义务教育阶段课程方案的情况;

3.落实高中新课程、新教材、新高考要求的情况;

4.推广应用国家、省级教学改革优秀成果的情况;

5.深入推进区域教育教学改革发展的情况。

调研报告内容可选择上述其中一项,也可选择基础教育其他热点难点问题。

二、市教育学会会员专题论文参考选题方向我们普通教师只要关注这一个内容)

1. 关于幼儿园课程游戏化的实施;

2. 关于幼儿园和小学科学衔接;

3. 关于普惠性民办幼儿园的提升发展;

4. 关于义务教育开展课后服务;

5. 关于义务教育减轻学业负担、提高学习质量;

6. 关于学科教学贯彻落实新颁布的义务教育课程标准;

7. 关于普通高中课程基地建设;

8. 关于中小学学科核心素养的培养;

9. 关于五育并举,促进学生德智体美劳全面发展的实践与思考(可重点论述其中某一个方面);

10. 关于中小学智慧教育平台建设。

专题论文内容可选择上述其中一项,也可选择基础教育其他热点难点问题。

三、活动要求

1.各市(县)区教育学会、市教育学会各专委会、市教育局各直属学校领导能亲自参加调研、撰写调研报告,并广泛发动和组织好这次专项调研报告和专题论文的征集活动;广大会员要结合自身教育教学实践积极撰写专题论文。

2. 情况调查要全面,问题分析有深度,提出建议有创新。调研报告要说明调研的目的、范围、内容、方法与过程,总结本地区或学校教育教学改革的典型经验,分析教学改革中的问题及原因,用数据说明调查结论,提出可操作性的建议;专题论文要结合本校、本学科的实际情况,选题宜小、思考要深、力求有创新性和可借鉴性。

3.以区域、专委会或学校为单位撰写的专项调研报告字数控制在3千至5千字,会员撰写的专题论文字数控制在3千字左右。调研报告和专题论文均用word文稿编排,标题用黑体小三号字,正文用宋体小四号字,A4纸打印。调研报告和专题论文的结构要求:(1)标题;(2)作者单位、姓名;(3)摘要;(4)正文;(5)参考文献;其中(3)(5)项为非必要内容。

4.调研报告和专题论文倡导在理论学习和调查研究基础上的原创性,查重率应小于25%(含25%)。调研报告和专题论文作者需分别填写评选申报表,同查重报告(只需要结论页)一起附在正文前,左侧装订。一式一份交给学校负责部门。

5.根据无锡市教育学会《关于进一步改进和加强个人会员入会管理的通知》精神,凡已在“无锡市教育学会”公众号注册的无锡市教育学会会员,凭电子会员证均可参加征集、评选活动。专题论文如系多人合作撰写,参与者均应提供电子会员证。以区域、专委会或学校为单位撰写的专项调研报告,其执笔者不限于本会会员。征集、评选活动不收取任何费用。

6. 请各校于2022年9月16日前将专题论文(纸质稿)上交至文润教科室张怡、文景教导处安丽娜老师处,电子稿上交至各校网盘—群组文件—教育科研—2022-2023第一学期—9.16教育学会论文相关文件夹内。

四、评奖办法

本次活动将分别设“优秀调研报告”和“优秀专题论文”一等奖、二等奖和三等奖若干名,我会于评选结束后以文件形式公布评选结果,同时颁发获奖证书,并在一等奖中选择特别优秀的调研报告和专题论文报送省教育学会评奖或推荐《无锡教育论坛》刊用和市教育学会学术年会交流。本次活动还将面各市(县)区教育学会和市教育局直属学校设“调研活动优秀组织奖”,以所属范围内提交的调研报告和专题论文的数量与质量作为评奖依据。

附表一:无锡市教育学会基础教育专题论文评选申报表

无锡市教育学会基础教育专题论文评选申报表1.docx


         无锡市锡山实验小学教科室

             2022年7月6日