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2020年江苏省行知杯论文获奖通告
 
本信息由 张怡 于 10-21 09:46 发布 共2187次访问
 

各位老师:

       2020年江苏省行知杯论文评比结果已经公布,恭喜获奖老师,请大家再接再厉,继续努力!获奖结果如下:

   撷散景一叶,绽场面之花 一等奖
邵申华 用“问”的方法教出“活”的数学 一等奖
   丰富而真实:“研学单”的价值追求 一等奖
黄晨烨 “微风”徐徐“花儿”开——浅谈小学美术教学中微课的应用 一等奖
陈泓毓 且听风吟声,静待花开时 二等奖
安丽娜 随文拓展,为经典诵读推开一扇门 二等奖
王超 聚焦生活,教会学生写“真章” 二等奖
路瑛琦 践行陶行知教育理论 借阅读放飞语文梦想 二等奖
卞韫 以美育智 二等奖
吴永明 在生活中写作——基于陶行知教育思想的小学习作教学策略 二等奖
张玲玲 读而未晓则思,思而未晓则读 二等奖
吕凯芳 “陶”花朵朵自觉开 二等奖
辛诺佳 小学数学“主问题导学”教学模式的探索实践 二等奖
浦菁菁 有效追问在小学英语课堂中的应用 二等奖
曾倩 在复习课中践行陶行知思想——例谈小学英语单元复习课的教学 二等奖
耿文倩 基于“教学做合一”教学方式的“真”学习 二等奖
顾亚珠 乐无形处画有音 二等奖
陆华 搭建学生“个性舞台”的音乐特色支架 二等奖
刘奕含 课堂作业“花式”展 二等奖
蒋丹萍 “无能”班主任的“无为”之治——从班主任管理到学生自主管理的转变 二等奖
席贤婧 引行知思想 绽德育之花 二等奖
周洁 徜徉语文课堂,爱上语文学习 三等奖
张怡 以“生活”为媒,让语文与德育完美融合 三等奖
沈婉君 教育回归生活 三等奖
周莉 从“新”开始 三等奖
张健植 从“爱满天下”中感受教育 三等奖
李丹丹 用“爱”做有温度的教育 三等奖
唐佳 小学语文情境教学法优化策略探究 三等奖
戴郁凤 花样复习,寓学于趣 三等奖
季伟芬 构建“学习场”提升“学习力” 三等奖
程心怡 不改初衷,探索小学文言文教学策略 三等奖
沈婷 爱在点滴,滋润童心 三等奖
黄丽洁 传承行知精神,创设活力课堂 三等奖
谢春燕 儿童的创造力——近在身边的解放和守护 三等奖
周书怡 以爱心付童心,以师心育英才 三等奖
冯健 浅谈行知文化下的小学数学课堂教学 三等奖
张燕 微课在小学数学概念教学中的应用 三等奖
刘晓金 让课堂成为孩子学习的乐园 三等奖
李静 “用字母表示数”教学实践与思考 三等奖
李樱 解放头脑和双手,数学课堂“玩”起来 三等奖
华悦 教育无痕,奏响课堂蓬勃生长的乐章 三等奖
周蓉 践行陶行知教育理念 让数学充满生活的韵味 三等奖
钱佳 论生活之教育 促思维之发展 三等奖
包齐家 体验式教学让小学英语教学更具人文化 三等奖
蒋燕 印“陶”花之美 开“人文”之花 三等奖
胡佳 回归生活的科学教学策略研究 三等奖
王晨旭 以生活教育为基点,探寻STEM教育在小学科学课中的融合策略 三等奖
刘萍 以生活视角,促进小学科学教学的多维融合 三等奖
朱红梅 用童心聆听,用真情表现 三等奖
刘静静 生活教育,为线上体育添动力 三等奖
周敏 学陶师陶 演绎有效美术课堂 三等奖
周甜甜 笔尖的跳跃 思维的飞跃 创造的跨越 三等奖
奚雯丽 做中学 把生活画在美术作业中 三等奖
周嫣敏 孩子,我多想重新认识你——生命教育思想的实践 三等奖
夏微 陶行知的生命教育思想在新冠疫情下带来的思考 三等奖
孙静霞 安本小学堂:留存童年学习的美好印记 三等奖
浦柯红 回归生活,促综合实践课程的深度学习 三等奖
王伊菲 我相信每一朵花终会开——行知思想对班主任工作的启发 三等奖

                                                                              教导处2

                                                                       2020年10月21日