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爱国主义思想在小学音乐教育中的渗透
发布时间: 2021-04-06 14:43   阅读数:56  

爱国主义思想在小学音乐教育中的渗透

  爱国主义教育是小学音乐教学内容中一个重要的教学主题。在国家教委领布的《小学德育纲要》中指出培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德, 在小学音乐教学中教师在注重音乐知识教学的同时,更要对学生的音乐能力与音乐素养进行培养。教师要运用多种方式加强建设小学生的爱国主义精神培养学生拥有良好的思想道德品质,提高学生的综合素质,增强学生的民族意识以及民族的自豪感。

一、创设情境激发学生的爱国情怀
  情境创设就是根据教学内容和教学目标为便学生能够达到某种预期的情感反应所创设的特定的教学环节。在小学爱国主义精神教育的首要重点就是要培养学生尊重国旗、国微,会唱国歌。在对《中华人民共和国国歌》欣赏教学的过程中小学音乐教师要充分挖掘歌曲中所蕴含的爱国主义精神和中华民族坚韧不屈的意志精神。然后教师可以组织学生自己搜集与新中国成立相关的历史故事,在课堂教学中,同学们可以交流讲述中国共产党和中国人民是如何为了建设国家而奋斗甚至付出自己的鲜血和生命是如何在一次次打击中屹立不倒最终为新中国成立铺好道路的故事。让学生通过故事真正地了解到 今天"国家”一词的深刻内涵明白爱国主义精神绝对不是说说而已,是在日常生活中的小事中也可以有所体现的。而在进行《国旗国旗多美丽》《义勇军 进行曲》歌曲的教学时教师则可以为学生准备五星红 旗在不同场景中冉冉升起的视频例如开国大典上第面升起的五星红旗、 每周一学校升旗仪式上升起的五星红旗、天安门广场国旗班战士迈着整齐的步伐升起的国旗、奥运会上运动健儿们得到金牌时升起的五星红旗让学生在这些视频中感受到《义勇军进行曲》的庄严肃穆,与视频中的画面产生情感上的共鸣,使学生体会到国旗、国徽、国歌所象征的神圣不可侵犯的意义,进而提升自身的爱国主义精神。

二、精选题材,教师在唱歌中渗透爱国主义教育

  爱国主义精神是鼓舞国家人民团结一致、 奋勇向前的一个航标,是推动历史进程,促进国家发展的巨大动力。热爱自己的国家是对一个人最基本的素质要求是每个人都应当具备的精神情感。要让学生真正明白祖国能进步、发展到今天,爱国主义精神就是战胜一切困难、克服切难题的力量来源。小学生拥有活泼的个件,而音乐课的教学形式比较灵活,教学过程中很少会运用到说教的方式,通常是让学生运用感官去产生情感。因此,利用音乐教学来陶治学生的爱国主义情感,对学生进行爱国主义教育,就需要教师挖掘教材中的爱国主义歌曲剖析歌曲中的爱国主义内涵同时根据教学内容适当地进行延伸,挑选一些和教材内容相符合的爱国主义歌曲进行赏析、演唱,使学生在歌唱中感受到爱国主义精神,陶治自身的情操。例如,在低年级教材中有学唱歌曲《国旗国旗真美明》的教学内容在讲解此歌曲时教师可以选 择《在祖国的怀抱里》 《祖国妈妈我爱你》等歌曲进行延伸教学而在高年级学唱《我们美丽的祖国》 《我们把祖国爱在心上》时则可以选择《我的祖国》 《我爱我的祖国》等多首抒发热爱祖国情感的歌曲作为辅助教材。

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评论(1)
  • 陆梦越的博客

    爱国主义精神是鼓舞国家人民团结一致、 奋勇向前的一个航标,是推动历史进程,促进国家发展的巨大动力。我们要弘扬爱国精神。


  • 2021-04-09 15:44  [回复]
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